視頻顯微鏡用于教育教學和科學研究

視頻顯微鏡在生物研究領域的作用不可替代，如細胞生物學，胚胎或樣品的培育等研究都需要顯微鏡進行實時監(jiān)測，視頻顯微鏡通過檢測病變皮膚細胞外周和深皮膚邊緣檢測殘余基底細胞癌與鱗狀細胞癌，以及觀察正堂皮膚核和細胞形態(tài)的特征，可以評估在莫氏顯微手術中的癌癥邊緣。

在教育教學方面，生物個體或者其他微小物體的外表觀測是教學內(nèi)容的重要實踐環(huán)節(jié)，如草履蟲、生物細胞的形態(tài)結構介紹，在有限的課程時間內(nèi)，難以保證每位同學的教學內(nèi)容都能落實到位，而視頻顯微鏡的引入克服了學生操作水平差異造成的不良因素，能將微觀的事物通過屏幕呈現(xiàn)給每位學生，有利于實驗示范和學生整體認知的提高。

視頻顯微鏡的工業(yè)應用

在工業(yè)應用方面常見的有半導體加工檢測和微電子裝配。隨著現(xiàn)代工藝技術的提升，各種元件的發(fā)展趨勢逐漸小型化。精密化，因此難以單憑人眼進行加工檢測，視頻易微鏡能很好地對這些領域的工藝進行輔助觀察。

在紡織領域，視頻顯微鏡可用于紡織材料的顯微觀察分析、異形截面纖維特征顯微觀察分析、紗線的直徑測試、紗線結構分析筆操作，用視頻顯微鏡對紡織材料顯微攝影能較為方便快捷地對纖維，紗線和織物的圖像記錄，監(jiān)測織物的性能優(yōu)劣。

總之，凡是傳統(tǒng)顯微鏡能應用到的領域，視頻顯微鏡也能勝任，甚至在某些方面更優(yōu)，證實了視頻顯微成像技術是一項有效的對微觀領域進行觀測的成像技術。